EVENTO

Publicação sobre Educação em Direitos Humanos é lançada nesta quinta-feira (29)

Fonte: CCLF, com informações das organizadoras do livro e da editora Cortez

Publicado em 27.07.2010

A editora Cortez lança o livro “Políticas e Fundamentos da Educação em Direitos Humanos” nesta quinta-feira (29.07), às 14h, no Centro de Convenções de Pernambuco, no auditório Guararapes. O Centro fica na avenida Professor Andrade Bezerra, s/n, em Olinda.

O lançamento contará com mesa redonda sobre o tema com a presença das organizadoras da publicação Aida Monteiro (UFPE / Sec. de Educação de  PE) e Celma Tavares  Espaço Feminista PE) e os autores dos artigos Ivan Moraes Filho (Centro de Cultura Luiz Freire);  Maria de Nazaré Tavares Zenaide (UFPB); Paulo Carbonari (IFIBE/RS); Ricardo Balestreri (Senasp/SP); Solon Viola (Unisinos/ RS) e Erasto Fortes (SDH/PR). A discussão será mediada por Margarida Genevois, da Rede Brasileira de Educação em Direitos Humanos.

SAIBA MAIS SOBRE O LIVRO

Sinopse
O que é necessário para educar em direitos humanos? Como incluir a educação em direitos humanos em diferentes espaços de formação? Quais as diretrizes e metodologias mais adequadas para essa área? Estas foram algumas das questões que orientaram os artigos reunidos neste livro, que abordam as políticas e os fundamentos da educação em direitos humanos a partir de cinco eixos temáticos do Plano Nacional: educação básica; ensino superior; educação não formal; educação dos profissionais de segurança pública e justiça; e educação e mídia. Constitui-se em importante subsídio para os profissionais das diversas áreas do conhecimento, educadores populares, militantes, lideranças da sociedade civil e gestores públicos.

Sumário
Apresentação, Erasto Fortes Mendonça; Capítulo 1: Políticas de educação em Direitos Humanos, Solon Eduardo Viola; Capítulo 2: Direitos Humanos na Educação Básica: qual o significado? , Aida Maria Monteiro Silva; Capítulo 3: Os desafios da educação em direitos humanos no ensino superior, Maria de Nazaré Tavares Zenaide; Capítulo 4: Educação popular em direitos humanos: aproximações e comentários ao PNEDH, Paulo César Carbonari; Capítulo 5: Agentes da manutenção ou construtores da transformação? A Educação em Direitos Humanos e o protagonismo social dos profissionais da segurança pública, Ricardo Brisolla Balestreri ; Capítulo 6: O direito humano à comunicação como base para uma educação cidadã, Celma Tavares e Ivan Moraes Filho; Sobre os Autores e Autoras.